自由飛.like a bird

王偉忠在誰來晚餐的節目裡說，保持創意源源不絕的方法，就是保持對生活的熱情，總不能
讓自己的生活＂今天昨天一樣；這個月跟上個月沒甚麼不一樣吧！＂

這句話讓把拔拿來刺激馬麻反思自己的生活，哈！切中要害～馬麻覺得自己的生活不但＂天
天沒什麼不同＂，甚至還有每況愈下的窘境～原因不外是難以倖免於大環境惡化的影響，實
在難以樂活～
http://tw.news.yahoo.com/article/url/d/a/091013/122/1svzz.html
http://www.cw.com.tw/issue/news/20091013/1-1.jsp
然後又剛好是新聞寫的＂35~44歲中年族群：不敢輕易離職，深怕中年失業，會更有找不到
工作的危機。＂http://tw.news.yahoo.com/article/url/d/a/091012/52/1styv.html

而若加以回想過去的生活，會發現在當下，有時候是很難立即分辨哪些成份是糟粕，哪些成份
是精華的～

好比現在想起最初住在汐止時，偌大的房子裡只有零星的傢俱，最舒服的莫過那套接收來的沙發
，冬夜裡大大的座椅上一人一床薄棉，下班後吃飽喝足了就一人一處地窩著先小睡片刻。那時老
公是還常邊看邊唸地陪我看韓劇，而公視播的珍奧斯丁影集，想來便是當時生活中最豐富的部分
～因為開車上下班，那時夫妻倆總是同進同出～為了犒賞老公開車的辛苦，我也幾乎天天認真地
用媽媽準備好的半成品食材準備三餐，雖然當下就知道那是一種幸福，但如今對照起兩人上下班
時間難以兜在一起的景況～更感受到它的難得～ 

眼前艱苦的一年就要過去，不過接近年底年度性質的工作慢慢浮現，加上明年度預測架構起來，
規劃裡滿滿的工作想到就令人頭皮發麻，這一年要不是有相當的時間跟心思忙於忍蛋唸幼稚園的
事，日子可能過得會更苦澀而緩慢..而來年呢？

近來努力刻刻刻地琢磨著刻橡皮章的功夫，算是為生活開了一小扇窗，然而另一方面心心念念
仍是忖度著一家3口一起生活的老問題，啊～於是不免煩惱著難不成就是要這樣一直窮得只剩下
錢地過下去，不甘用高價買房子；不甘放棄台北的薪水和工作；不甘讓忍蛋在台北辛苦通勤並適
應惡劣的氣候和侷促的環境；不甘一家人再繼續相隔兩地...而最怕是大環境在上班族這諸多不甘
的痛苦中，依舊慢慢地沈淪下去，直至毀滅方休..

離題太遠～
忍蛋滿3歲半~就快4歲的忍蛋：

脾氣還是很大.很倔強，但大部分時間是很乖，很NICE的。
剛開始馬麻跟老師描述忍蛋在家不乖的情形，老師還很疑惑的說：不會啊！Kevin在學校都很乖
內～然後有一天忍蛋回家告狀說：馬麻，Grace她罵我還有打我。問忍蛋為什麼被罵被打，這小
子又不肯說，隔天打電話委婉地問老師是不是忍蛋不聽話才知道忍蛋在學校不乖的行為～

再一次老師就學乖了，搶先打電話告訴馬麻忍蛋有多倔強，ㄟ..晚上馬麻跟忍蛋說：＂Kevin，
Grace老師她今天有打電話給我唷..＂，話才講到這裡，忍蛋又搶著告狀：＂馬麻，Grace她罵
我～＂馬麻真是又好氣又好笑，家裡的小人態度上裝大人，Grace老師這個大人也不知是不是被
忍蛋氣昏了，按理本該摸清忍蛋的脾性了，打電話來的時候卻是一副氣急敗壞的窘態...

馬麻只好一面向老師說明自己的處理態度：1.轉移忍蛋的注意力，不要讓忍蛋陷入鬧彆扭的情緒
～2.先不理忍蛋也不要求他立即聽話，給他一些時間安靜下來就比較容易勸導他～然後跟忍蛋好
好講，如果不是故意做出讓老師生氣的事，要跟老師說：＂我不是故意的＂；如果是做錯事讓老
師生氣就要跟老師say sorry，好在經過安撫以後忍蛋的表現就恢復正常的水準了～忍蛋說自己
隔天很乖～老師＂很高興～＂

食慾很好,吃出小肚子。
吃的方面最大的改變是開使吃蛋黃了，忍蛋以前是堅持不吃蛋黃的。但從不挑零星的青菜開始，
現在竟然也肯吃蛋黃了，希望下一步能慢慢愛上吃水果～
大讚黑麥汁好喝～告訴阿嬤要買這個～

晚睡的習慣復發。
最近又開始混到10點以後才睡了，禮拜天尤其嚴重，加上又有monday blue，所以禮拜一上學
偶而還會哭，不知是不是因為愛面子，晚上回家都還要搶著說：“只有一點點哭啦！“
還形成更多的慣性了，像是喜歡禮拜四、禮拜五；禮拜五晚上會等把拔馬麻回家；禮拜六早上要
吃IKEA的早餐.. 

唱歌演變成唸rap,還是愛看書。
本來是一首唱2次，最近開始變成唱1次唸1次，聽起來就像在唸rap~阿公說馬麻買的書太難，
唉～很難拿捏啊！想當初要不是買了costco那本故事書，忍蛋現在也不會那麼愛唸故事；買了好
久的happy talk本來是要給不識字的小忍蛋玩的，結果忍蛋是認識字了才開始喜歡玩，害馬麻被
唸浪費唸了好久..

不愛做homework。慘了。

忍蛋一直在進步，把麻可不能倒退嚕啊！要找出更多的熱情，讓生活有更多美好的變化～加油
加油～把麻要以忍蛋為榜樣唷～